مقدمه: خودكارآمدي پايه‌اي براي تقويت خودمراقبتي در بيماران ديابتي مي‌باشد و خودمراقبتي مهمترين راهبرد كنترل بيماري ديابت است. Teach back يك روش آموزشي جامع است كه مي‌تواند به آموزش‌دهنده در خصوص يادگيري دقيق اطلاعات كمك كند. لذا هدف از اين مطالعه مقايسه تاثير دو روش آموزشي Teach backو نمايش فيلم بر خودكارآمدي و خودمراقبتي بيماران ديابتي تيپ 2 مي باشد. روش كار: در اين مطالعه نيمه تجربي شاهد دار، 105 بيمار ديابتي تيپ 2 مراجعه كننده به مركز ديابت شهرستان بيرجند مورد بررسي قرار گرفتند. شركت‌كنندگان به صورت تصادفي به سه گروهTeach back ، نمايش فيلم و كنترل ( 35 نفر در هر گروه( تقسيم شدند. اطلاعات توسط 3 پرسشنامه فرم بررسي پرستاري اورم، پرسشنامه پژوهشگرساخته (خودمراقبتي و خودكارآمدي) جمع‌آوري شد.